Geluk en Ontspanning in de Groep –
Maak het verschil voor kinderen!
Werk jij met kinderen als leerkracht, kindercoach, onderwijsassistent, pedagogisch medewerker of jeugdwerker? Wil je hen helpen ontspannen, hun veerkracht vergroten en omgaan met emoties? Dan is deze training voor jou!
Kinderen worden dagelijks geconfronteerd met uitdagingen, zoals boosheid, onzekerheid, angsten, prestatiedruk, rouw, pesten of spanningen thuis. Maar ook kinderen die lekker in hun vel zitten, kunnen baat hebben bij tools om met tegenslagen om te gaan. Jij kunt het verschil maken!
Met deze training krijg je een koffer vol praktische werkvormen om direct in te zetten. Spelenderwijs help je kinderen meer zelfvertrouwen te krijgen, rust te vinden en sterker in hun schoenen te staan.
Wat leer je in deze training?
Deze training biedt direct toepasbare oefeningen en materialen gericht op:
✅ Geluk & plezier – Korte geluksmomentjes die zorgen voor een positieve sfeer in de groep
✅ Creativiteit – Knutselopdrachten en expressieve werkvormen om emoties te uiten
✅ Beweging – Actieve spellen en oefeningen om spanning los te laten
✅ Ontspanning & mindfulness – Ademhalingsoefeningen, rustmomenten en lichaamsbewustzijn
Je leert hoe je kinderen kunt begeleiden bij emotionele uitdagingen, zoals:
Waarom deze training?
Als kinderen zich gezien en gehoord voelen, krijgen ze ruimte om te groeien. Jij kunt hen hierbij helpen door ze tools en technieken te geven waarmee ze beter met emoties omgaan.
Veel professionals voelen zich soms machteloos bij kinderen die vastlopen in emoties. Na deze training weet jij precies wat je kunt doen om hen te begeleiden en te ondersteunen. Je geeft kinderen een plek waar ze op adem kunnen komen en zich veilig voelen.
En het mooie is: deze werkvormen zijn niet alleen goed voor de kinderen, maar ook voor jouzelf! Door ontspanning, creativiteit en plezier in je werkdag te integreren, ervaar jij zelf ook meer rust, voldoening en werkplezier.
Hoe werkt het?
De training is gebaseerd op bewezen methodes uit:
✨ Kindercoaching en kinderyoga
✨ Spel- en creatieve therapie
✨ Het onderwijs en orthopedagogiek
Alles wordt op een nuchtere en toegankelijke manier aangeboden, zonder zweverigheid. De oefeningen helpen kinderen uit hun hoofd en in hun lijf te komen, spanning los te laten en hun emoties beter te reguleren.
Daarnaast krijg je creatieve en speelse ideeën om toe te passen in de groep, zoals:
🎨 Knutselopdrachten & expressieve verwerkingen na een prentenboek
🎭 Spel- en bewegingsoefeningen om spanning los te laten
🌀 Ademhalingsoefeningen & mindfulness-technieken voor rust en focus
💬 Filosoferen & reflecteren over belangrijke thema’s in het leven
Alles is laagdrempelig, speels en direct toepasbaar in je werk met kinderen!
Waar?
De training vindt plaats in Kwintsheul (Kerkstraat 11), in een kleinschalige en huiselijke setting.
Ik kies bewust voor deze locatie, zodat:
Jij staat dagelijks klaar voor kinderen – deze middag is ook voor jou!
Wanneer?
De training bestaat uit vier woensdagmiddagen van 3 uur per keer.
Dit geeft je de tijd om alles rustig te integreren en direct in de praktijk toe te passen.
2025: 17 september, 15 oktober, 12 november en 10 december
2026: 4 februari, 4 maart, 1 april en 13 mei
13:30-16:30 uur
Groepsgrootte tussen 4 en 8 personen.
Over de trainer
Kim van Raamsdonk
Met mijn ervaring in onderwijs, kinderopvang, coaching en ontspanningsmethoden help ik jou om op een praktische en speelse manier kinderen te begeleiden.
Workshops op maat
Heb je specifieke wensen? Ik bied ook maatwerk workshops die aansluiten bij jouw situatie of doelgroep.
Wil jij jouw rugzak vullen met geluksmomentjes en kinderen helpen hun veerkracht te vergroten?
📩 Schrijf je in en maak het verschil! 🌿💛
Een heerlijke ochtend vol inspiratie. Het was erg leuk de werkvormen zelf te beleven. Er is getekend, spellen gespeeld, verhalen uitgewisseld en we hebben in de natuur ervaringen opgedaan. Een heerlijke lunch aan het eind, echt goed verzorgd. Ik ga met een schat aan ideeën weer terug naar mijn praktijk van Leer, Den en Doe. Dank je wel Kim, dat we bij jou te gast mochten zijn. (kindercoach en HB leerkracht)
De workshop heeft me heel veel ideeën gegeven over andere werkvormen. Heel inspirerend en een mooie manier van werken. Je wordt er zelf ook heel blij van, van de oefeningen. Ook door het zelf te ervaren, weet ik beter hoe een oefening werkt en wat het effect ervan is. (HB leerkracht, huiswerkbegeleider)
“Als je op een gegeven moment op een punt komt in je leven waarop je jezelf de vraag stelt: Waar word ik nog echt blij van in mijn werk?
Dan is het soms lastig om hier een antwoord op te vinden, zeker als het lijkt alsof de mogelijkheden niet meer zo goed bij je passen. Maar denken in mogelijkheden blijft voor mij de sleutel. Zo was het ook voor mij. Ik dacht aan Kim. Zij geeft Club Geluk op de school waar ik werk. Toen ik zag wat zij deed, kreeg ik een heel warm en rustig gevoel. Ik werd geraakt door de manier waarop zij met kinderen werkte: zo vol aandacht, liefde en respect. Dat wilde ik ook!
Dat gevoel was het begin van iets groots. Ik heb geleerd om mijn gevoel te volgen, en dat heb ik toen ook gedaan. In overleg met de directie kreeg ik de kans om door Kim opgeleid te worden als Geluksjuf. Wauw! Dit heeft mij zoveel gebracht.
Ik sta nu steviger in mijn schoenen en voel me meer verbonden met de kinderen waarmee ik werk. Door Kim heb ik tools en inzichten gekregen die niet alleen waardevol zijn voor mijn werk, maar ook voor mij persoonlijk. Ze heeft me geholpen om mijn missie te vinden: zoveel mogelijk kinderen in verbinding brengen met zichzelf, de ander en hun omgeving én met hun leerkracht.
De manier waarop Kim mij heeft opgeleid, voelde heel natuurlijk. Het was niet alleen theorie, maar vooral leren door te ervaren en te doen. Ik mocht meekijken hoe zij werkte, zelf oefenen, fouten maken en leren. Ze gaf me waardevolle tips en tools, en we voerden inspirerende gesprekken over wat kinderen écht nodig hebben. Ik mocht deelnemen aan evaluatiegesprekken met ouders en kinderen, kreeg boekentips en praktische materialen, en kreeg inzicht in hoe je op een respectvolle en opbouwende manier met kinderen kunt omgaan.
Wat ik misschien wel het meest waardeer, is dat ik nu een diepere verbinding voel met de kinderen in mijn klas. Ik kan ze beter begrijpen, begeleiden en een veilige plek bieden waar ze zichzelf kunnen zijn. Ik zie hen groeien in zelfvertrouwen en geluk, en dat raakt me keer op keer.
Kim heeft mijn blik op het onderwijs veranderd. Geluksles is zoveel meer dan even ‘leuk bezig zijn’; het gaat om échte verbinding, échte aandacht, en het aanleren van vaardigheden die een leven lang meegaan. Ik voel me trots en dankbaar dat ik mezelf nu Geluksjuf mag noemen. Kim, dankjewel!”
(Mariëlle Wills. www.wilskrachtopschool.nl))
